¡Piramides y momias!

“El SENY i la RAUCHA” catalane conférence INSTITUT FRANÇAIS

INVITATION

Conférence par L'ALTRANGE sur: 

 "El SENY i la RAUCHA" catalane.

À l'époque du restaurant "Els QUATRE GATS".

Entrée libre. 

Institut  français.

C/ moya, 8.    3º étage.

Mardi 12 février à 11h 45.

Par la suite, à 13h 30, pour ceux qui le désirent, nous irons au restaurant.

Contra el monòleg totalitari

OBSERVATORI   d'ENRIC  SERRA i CASALS.

 

Professor associat al Departament de Filologia Catalana de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB).

 

[854] Contra el monòleg totalitari

 

Llegeixo el llibre:  Conferències conferenciants conferenciats

(Barcelona: Comanegra, 2012)  de  L'Al trange,

 

És un d'aquells textos estranys, que atrauen per l'originalitat, per haver mirat un tema des d'un angle nou. L'obra parla d'un gènere de discurs ben proper a l'àmbit acadèmic universitari, la conferència. L'autor retrata el ritual comú en què tothom ha participat, des d'una banda o des de l'altra del micròfon, com a conferenciant o com a conferenciat. Potser trobant-se massa radicalment en una banda o a l'altra del micròfon. L'Altrange té la virtut d'analitzar la conferència sense morir sepultat d'obvietats.

 

L'aproximació és particular perquè el seu llibre alterna les fotografies dels mil i un fragments significatius de l'acte discursiu amb textos directes com punyalades que en descriuen els aspectes clau. La temptativa és reeixida perquè els llenguatges es fonen i perquè el llenguatge verbal, provocatiu, no és el discurs d'un geni críptic volgudament allunyat de lectors terrenals que cerquen, ras i curt, un missatge. El missatge fonamental de l'obra és la consideració que la forma tradicional de la conferència es troba en mutació, perquè ha perdut el sentit (parlàvem de les inconferències, fa un temps, a Aprendre llengües). El format de la conferència tradicional és ja un model de transmissió d'idees obsolet. Obsolet si esquiva, poruga, el debat, si tendeix a la recitació, si ignora el públic, si consisteix a parlar per parlar, si edifica una monoparet sense escletxes.

 

La conferència ha esdevingut obsoleta si l'orador és l'únic punt de referència de si mateix, si esdevé un monòleg totalitari i solipsista. En la conferència l'orador no ha de cercar el confort de l'ocultació i l'autocomplaença. La conferència "implica la implicació" del subjecte, ha de ser un exercici d'integració recíproca, ha d'incloure la planificació d'un joc d'alternatives, ha d'exterioritzar la vivència, ha de provocar compromisos, ha de generar vibracions. Una conferència ha de ser un mur amb portes d'entrada. Deixeu-m'ho dir amb una imatge: un conferenciant ha d'obrir més portes en una hora que tots els grums de l'Hotel Ritz en tot un dia.

 

Publicat per Enric Serra i Casals

Es uno de aquellos textos extraños, que atraen por la originalidad, por haber
mirado un tema desde un ángulo nuevo. La obra habla de un género de
discurso muy cercano al ámbito académico universitario, la conferencia. El
autor retrata el ritual común en qué todo el mundo ha participado, desde un
lado u otro del micrófono, como conferenciante o como conferenciado. Quizás
encontrándose demasiado radicalmente en una parte u otra del micrófono.
L'ALTRANGE tiene la virtud de analizar la conferencia sin morir sepultado por
obviedades.

La aproximación es particular porque su libro alterna las fotografías de los mil
y un fragmentos significativos del acto discursivo con textos directos como
puñaladas que describen los aspectos clave. La tentativa es exitosa porque
los lenguajes se funden y porque el lenguaje verbal, provocativo, no es el
discurso de un genio críptico intencionalmente alejado de lectores terrenales
que buscan, raído y corto, un mensaje. El contenido fundamental de la obra
considera que la forma tradicional de la conferencia se encuentra en mutación,
porque ha perdido el sentido (HABLÁBAMOS DE LAS INCONFERÉNCIES,
hace un tiempo, en el Bolg: "Aprender lenguas"). El formato de la conferencia
tradicional es ya un modelo de transmisión de ideas obsoleto. Obsoleto si
esquiva, temeroso, el debate, si tiende a la recitación, si ignora el público, si
consiste a hablar por hablar, si edifica una "monopared" sin rendijas.

La conferencia se vuelve obsoleta si el orador es el único punto de referencia
de si mismo, si se transforma en un monólogo totalitario y solipsista. En su
conferencia, el orador no tiene que buscar el confort de la ocultación y la
autocomplacencia. La conferencia "implica la implicación" del sujeto. Tiene
que ser un ejercicio de integración recíproca, tiene que incluir la planificación
de un juego de alternativas, tiene que exteriorizar la vivencia, tiene que
provocar compromisos, tiene que generar vibraciones. Una conferencia tiene
que ser un muro con puertas de entrada. Dejádmelo decir con una imagen:
un conferenciante tiene que abrir más puertas en una hora que todos los
empleados del Hotel Ritz en todo un día.

Publicado por Enric Serra i Casals

VIBRAR con CULTURA.

Después de haber dado conferencias sobre CONSTANTINOPLA (15 millones de habitantes = dos veces Cataluña), es una joya poder vivir, de una forma diferente, la experiencia de salir de los libros y penetrar  la realidad.

Encontrarse inmersos dentro de las grandes lecciones de Santa SOFÍA, palmo a palmo... dejarse envolver por la energía telúrica de las cisternas, la magnética de los masajes... perderse entre los misterios nocturnos de unos barrios encantados... valorar soluciones para la pobreza… limpiarse el cuerpo y la mente antes de entrar en una Mezquita... marearse con los perfumes y sabores de las especies  multicolores... repensar las batallas en nombre de Dios y de Alá… llenar profundamente los pulmones delante del BÓSFORO, manteniendo los pies en Europa y la cabeza en Asia... cruzar los puentes a pie en medio de la inmensidad...  releer el museo TOPKAPI, ciudad prohibida  directamente inspirada de China con sus 5km de murallas... compartir valores con personas simbólicas plenamente positivas... 

¡¡¡ V I B R A R !!!

 

L'ALTRANGE

El VALOR, o no, del que DIEM.

 

Quan parlem, ens fem "escoltar" o solament  "sentir"... per cortesia?

 

Presentació de l'estudi sobre aquesta qüestió en el Museu d'Art Contemporani de Barcelona:  MACBA.

 

Amb el llibre de L'AL TRANGE, per l'Editorial COMANEGRA, durant el Simposi internacional del ACCA.

INFO: ¿El Pensamiento Único?

¿DIÁLOGOS   CON   DISTORSIONES?

 

 

 

Por  L'ALTRANGE:  Asesor artístico y pedagogo.

 

Leer, viajar y hablar de ARTE… nos lleva a practicar una metodología renovada para VIVIR los conocimientos. La fluidez de nuestros argumentos, dependerá del entrenamiento de nuestra PERCEPCIÓN, más allá de las apariencias. ¿Qué pasa entre: percibir + distorsiones, mirar y escuchar + distorsiones, comprender + distorsiones, hablar + + + +… etc.? En una situación concreta… ¿de qué manera, si después de haber visto y oído LO MISMO, aparte de los puntos comunes, nadie entiende ni transmite LO MISMO?

Por eso, entre interlocutores válidos (si queremos aprender entre todos), dispondremos de la pantalla para adquirir CRITERIOS como: 1) Descubrir. 2) Identificar. 3) Analizar. 4) Comparar. 5) Conocer o reconocer. 6) Interpretar. 7) Como referentes del pensamiento: situaremos geográfica e históricamente a los artistas más significativos de la Historia del Arte.

 

Inicio:  Miércoles 17 de octubre a las 17h 30.

 

 

 

C O N F E R È N C I E S     en     C E T R E S

 

En  català  i  castellà.

 

 

A R T  ……………………….. LITERATURA

 

POLÍTICA ……………………... ECONOMIA

 

MÚSICA ………………………. ARQUEOLOGIA

 

HISTÒRIA …………………….. FILOSOFIA

 

PSICOLOGIA ………………… CINE FÒRUM

 

 

INFO :     info@culturalcetres.com

CETRES:     C/ Muntaner, 411.   BARCELONA  08022

 

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COLOM + INVITACIÓ per PENSAR entre TOTS

 

INVITACIÓ

"Cristòfol  C O L O M :    EL  FET  de  DESCOBRIR...."

 

Pel Conferenciant:   L'ALTRANGE.

 

Després de deixar la casa… què passa quan uns fills descobreixen els seus pares, un marit la seva dona? Què passa quan descobrim un veí, un llibre, una llengua, un detall, una pel·lícula, nosaltres mateixos, o un país…?

 

El Fet de Descobrir comença a tenir sentit quan, en conèixer una part del SÍMBOL, cadascun intenta desxifrar A LA SEVA MANERA quin és l'altra part que falta. (= La VERITAT que  A  MI  em convé, o no?). Amb aquesta idea, seguirem la trajectòria de la vida de

Cristòfol COLOM.

 

Dilluns 26 de març a les 19:30 hores.

ATENEU FÈNIX: carrer Mallorca, 125, baixos.

 

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COLOM + INVITACIÓN para PENSAR entre TODOS

INVITACIÓN

 

 

Cristòfol   C O L O M  :       "EL  HECHO  de  DESCUBRIR...."

 

Por el Conferenciante   L'ALTRANGE.

 

Después de dejar la casa… ¿qué pasa cuando unos hijos descubren sus padres, un marido su mujer? ¿Qué pasa cuando descubrimos un vecino, un libro, una lengua, un detalle, una película, nosotros mismos, o un país…?

 

El Hecho de Descubrir empieza a tener sentido cuando, al conocer una parte del SÍMBOLO, cada uno intenta descifrar A SU MANERA cuál es la otra parte que falta. (= ¿La VERDAD que  A  MI  me conviene, o no?). Con esta idea, seguiremos de la trayectoria de la vida de Cristòfol COLOM.

 

Lunes 26 de marzo, a las 19:30 horas.

ATENEO FÈNIX: calle Mallorca, 125, bajos.

 

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6e CONCOURS INTERNATIONAL DE POÉSIE FRANCOPHONE

SOCIÉTÉ DES POÈTES FRANÇAIS – REMISE DES PRIX

6^e CONCOURS INTERNATIONAL DE POÉSIE FRANCOPHONE

A l'Institut Français de BARCELONE, C/ Moià, 8, vous êtes invité,

Vendredi 9 mars, 19 h.- Soirée poétique et musicale sous la Présidence de Mmela Consule Générale de France, du Président International de l'Alliance

francophone et du Président de la Société des Poètes Français, et autres personnalités. Entrée libre. Apéritif d'Honneur.

Pour tous autres renseignements, contactez Raymonde Jaccod – Délégation Espagne à Barcelone au 932 135 809 ou raymonde@wanadoo.es

Más Caras

M A S + + K RAS

INVITACIÓ

Inauguració + Performance  amb  César ARÍSTIDES  … "violinista" + CAVA

JEAN PAUL PERRIER ART GALLERY

… Entre  MIRÓ,  PICASSO,  RODIN,  TÀPIES …

… M. ARNAL,   F. BENEVISTE,   L'ALTRANGE,   K. ZIBAUT …

 

Dijous  15 de desembre 2011.   De 19h 30  a  22h

C/ Mèxic, 5.

08004 – Barcelona

Tel/Fax: 93 426 82 63 – Tel: 93 425 15 02

E-mail: fineartgallery@jeanpaulperrier.com

 

 

CURRICULUM: L'ALTRANGE

L´ALTRANGE  

 

 

1975-1985:    Director pedagógico.     Academia Moliere.     BARCELONA.

 

Selección, preparación y seguimiento de los profesores según la metodología estudiada.

Métodos de trabajo:   Tradicional.  Comparativo.  Directo.   Estructural… Tematrón.    Audio-visual.   Verbo-Tonal.    S.G.A.V.   Sugestopedagógico,  Desarrollo- integrado.    Constructivista.   Sistémico.  Creación de situaciones.  Comunicación dinámica.

- Conferenciante  sobre  los  procesos  creativos tanto a nivel pedagógico como artístico.

 

 

1985-1995:   Distribuidor  de  libros  de  arte.                                              

 

1)   Los anuarios de cotización internacional de arte:  MAYER  y  ADEC  "82 países".

2)   Diccionario "IBERICO 2000",  sobre  7.000  artistas  contemporáneos  en  España.

3)  "100 años de arte en España y Portugal".                    

4)   El BENEZIT: 300.000 biografías de artistas. Mundial 14 tomos.

5)   Asesor  pedagógico  y  artístico.   Conferenciante.

 

 

1995-2010:    Conferenciante de arte.

 

1)  Estudio y comprensión de los artistas y movimientos artísticos del siglo XX. 

2)  Talleres de formación de grupos para Performances y lectura de poesía.  

3)  Crítico de arte y colaborador en varias publicaciones.

4)  Presidente de  AMICART

5)  Director de relaciones internacionales de ACEA.

6)  Colaborador de la publicación WASF:  World-Art-Service-Foundation.

7)  Inspector académico y experimental en ASTEX.

 

Entidades  donde  ha  trabajado  como  conferenciante  y  acompañante para visitas comentadas: 

 

1)  Galerías:   Diagonal Art.   Hartmann.   Per.for.art.  Jean Paul PERRIER

2)  Salas de Subastas:   Born.   Brok.   Duran.   Prestige.

3)  Centros Culturales: C E T R E S     Ateneo Barcelonés.     CCCB.  

4)  Instituciones y museos:  Fundación Godia.    "La Caixa".    La Pedrera.   La Virreina.  MACBA.   Museo Dalí.  Museo de Historia de la Ciudad.  Museo Nacional de Arte de Cataluña.  Museo Picasso.  Santa Mónica.  Tecla Sala.  El Prado.  El Louvre.  Musée Quai d'Orsay.  Palais de Tokyo.  Museu d'art de Molins de Rei.

5)  Universidad de Pedagogía de Barcelona.

6)  Club de directivos de Cataluña.

7)  I.E.S.A:   Instituto de Estudios Superiores de Arte.  (Paris)

8)  Hotel PALACE. RITZ.  BARCELONA.

9)  Centro de negocios FISSA. AGFA.  PROSPERITY. UNIÓN:  BANCOS SUIZOS.

                           

                                                  ______________________

¿Recitar o experimentar CATALUNYA?

Una cosa és "recitar" allò que hem copiat dels llibres o de GOOGLE i, una altra, "experimentar" el coneixement.   Viure-ho!   Entre tots.

En aquest sentit, amb tres grups diferents de persones interessades en la cultura compartida,  hem anat a experimentar l'obra de SALVAT-PAPASSEIT que  ha influenciat tant altres creadors del món literari, polític, artístic, ideològic … de Catalunya. Una persona a contracorrent des del principi del segle XX, plenament actual ara com ara, en el segle XXI. Una persona totalment autodidacta, sense cap formació acadèmica. Però amb curiositat i voluntat de compartir les seves inquietuds.  ¿Entre tots?

En el mateix Centre de Cultura Santa Mònica, hem pogut experimentar els continguts de la mostra repartits en tres areas de comprensió ben definits:

1)  El relat biogràfic.

2)  La interpretació críticamente positiva.

3)  El valor de les idees provocadores d'altres formes d'actuar.

La metodologia activada durant la visita ha estat la participació constructivista amb pràtiques d'acció i d'implicació.

Desprès, a la 1ª planta, amb la proposta de treball CATALITZADORS, i a la 2ª amb PENSAR ART, hem tingut que tornar.hi varies vegades per tal de poder, no només "veure" sino mirar, sentir, escoltar, comparar, entendre, assimilar… etc gràcies a uns "vigilants" (habitualment avorrits, indiferents o molestos) però, convertits aquesta vegada en "humans", transmissors de coneixements i sensacions:  convençuts i apassionats.

L'ALTRANGE

PS: Propera experiència, 5 de març: El simbolisme de la ruta del Cìster, amb parada especial pels calçots, sense carn.

Metodología dinámica y positiva.

A partir de la obra LICABETO de Herbert LIST en GRECIA, hemos desarrollado diferentes vías de investigación simbológica con un debate muy interesante, entre todos/as.

Nuestro trabajo en común ha sido llevado a cabo con una metodología dinámica y positiva.

Sobre todo a partir de la palabra ESPEJO que, ya desde su significado griego, nos hace entrar en su mundo del ESPECULUM. O sea, un símbolo utilizado en tantas religiones, civilizaciones, y culturas del mundo que lo rinde absolutamente infinito. Evidentemente, su primera función es la de reproducir la realidad.  ¡Lo real!  ¿La verdad o lo falso?  Pero, ya empezamos con el hecho de que la reproduce al revés. Ya que, al mirarnos, nuestra oreja derecha es la de la izquierda en la cara que vemos en frente de nosotros. Entonces, ¿qué querrá decir ¿la realidad, o la verdad, al revés?

Luego, si no queremos limitarnos en sus apariencias… sigue el séquito de las preguntas con centenares de capítulos abiertos a nuestro debate: Reproducción. Introspección. Denuncia. Simple reflejo. Reflexión elaborada. Visión. Realidad formal. Imaginación. Identificación. La acción de fundirse. Pensamiento. Auto-complacencia. Crítica. Conciencia. Profundizar. Integración. Fidelidad. Distorsión. Memoria. Creación.

-  ¿Potencia de despertar una energía especialmente psíquica?

-  ¿Poderes mágicos?

-  Como ALICIA en el País de las Maravillas, podemos franquear esta puerta y pasar al otro lado ¿de qué?

-  La cuestión de los espejos girados. ¿Para quién está al derecho, o al revés?

-  ¿Ayuda especial para alcanzar el alma?

-  Al entrar en el laberinto de los espejos, perdemos totalmente la conexión con el exterior, mientras que aquella persona que se haya quedado en la entrada, por más perdido que estemos, siempre nos verá sin perdernos nunca de vista.

-  ¿Símbolo de la "vida interior" en perpetuo fluir?

-  ¿Puede el espejo reflejar una idea?

-  Conexión con vidas tanto pasadas como futuras.

-  Narciso se auto-destruye, mirándose y amándose desconsoladamente en el espejo del lago.

-  ¿Puede provocar un efecto "eco" como desdoblamiento de una imagen?

-  Espejo oscuro, luminoso, lleno de polvo, distorsionador, como bola de cristal, sucio, limpio, sagrado, profano, iniciático, perfeccionador……...

-  ¿Cómo reflector, o que hace reflexionar?

-  Ante la cara de la Medusa Gorgona, cualquiera se quedaría de piedra, hasta que PERSEO se acercara a ella con un escudo hecho de espejo…. Lo que, al verse ella, se quedó de piedra. (Entre muchas otras interpretaciones).

-  Al mirar fijamente el espejo durante más de 20 minutos, nuestra cara empieza a desaparecer. Luego, puede aparecer otra. ¿La nuestra escondida? ¿La de otra persona? ¿De otra vida?

-  Según VOLTAIRE (1694-1778), masón de última hora: "Si mi alma es el espejo del universo…  mi cuerpo, es su marco".

CREAR un Viatge al país dels Càtars.

Molt interessant en tots els seus aspectes. Amb persones als qui no els va el turisme, sinó que prefereixen submergir-se enmig de les incògnites del "fet-de-viatjar". Entès com a tal, i dit des del primer moment. Vol dir amb una ment oberta a la contemporaneïtat. Hem treballat amb el laberint físic i mental, encara que, ningú havia experimentat l'exploració que vam fer amb altres grups.

A part d'això, enmig de les 22 persones reunides per festejar el "cap d'any" en una altre dimensió, no havien "petits grups" tancats. Afortunadament!!!!! El que ens ha donat motiu a proliferar dins d'un teixit de relacions interactives positives. Certes situacions han sortit molt divertides, de forma espontània, amb bon humor, ganes de visitar i experimentar llocs, vocabulari, menjars, relats, conceptes i dades sorprenents: Carcassona, Albi, Toulouse i Fontfroide. En general, entre tots, hem intentat plantejar i respondre a diverses preguntes sobre història, art, religió i, fins i tot, surrealisme. Realment, un viatge apassionant i enriquidor per seguir aprenent cada día una miqueta més: Bogomils. Càtars. Templaris. Rosacreus. Cetresianes. Masons… etc.

Pròximes conferències:

Dimarts 11 de gener, a les 11h: 

¿La qualitat de comunicació entre DALÍ i FREUD? Debatrem la cüestió dels arquetips grecs, el Narcisisme, el complex de persecusió, i la paranoia crítica.

Dimecres 12 de gener, a les 17h 30:

Mecanismes necessaris per al creixement personal i social. Engegada del procés de qualitat de comunicació.  Com funciona?  De quina manera podem sentir, pensar, parlar i actuar de forma positiva?